UNADM María Elena Biurquez

S5. Actividad 2 Evaluación y selección de información Tema: Uso adecuado de las Tics, para favorecer el Proceso de enseñanza aprendizaje como alumno. Recursos URL ¿Cuán confiables son las fuentes? ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable? ¿Es necesaria más información? Páginas WEB 1 http://www.relpe.org/wp-content/uploads/2013/04/04-Uso-Responsable-de-las-TIC.pdf Considero que es confiable, está perfectamente citada en la bibliografía y se nota que es con base a una larga investigación, además de que esta aunado a una empresa social existente. Las referencias que incluye y la organización que incluye. Me parece muy completa, sin embargo solo se enfoca en cómo usar responsablemente la información, hace falta el enfoque educativo, que este sea más explícito. 2 http://ww...

Seleccione biblioteca jurídica, UNAM Texto 1: “El uso de las TIC en la educación se ha ido generando en forma paulatina. Primero mediante su incorporación en el área administrativa; posteriormente, como herramienta de apoyo didáctico y, por último, como parte del currículo y como ambiente educativo. Moreno describe estas tres formas en las cuales se han incorporado las TIC al ámbito educativo: (a) de manera cuantitativa en cuanto a infraestructura y accesibilidad; (b) de carácter cualitativo e institucional con el objetivo de fomentar los usos y la incorporación de las TIC en la educación; (c) como indagación e investigación sobre los usos e interacciones, así como sobre el proceso de apropiación de las TIC en los nuevos ambientes educativos.” Comunidades de conocimiento y el uso de las TIC en la educación , Rigoberto León-Sánchez , José Antonio Martínez Pineda , Facultad de Psicología, UNAM 2010: http://iibi.unam.mx/publicaciones/18/La%20naturaleza%20objetiva%20y%20...